近日，第十届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛落下帷幕，学校共遴选了8名选手参赛，6人获得奖项，其中二等奖3项，三等奖1项，优胜奖2项，创下我校本项赛事参赛历史最好成绩。
为选树典型表彰先进，发挥榜样引领作用，12月11日下午，教务处负责人前往相关学院表彰会场，为获奖选手代表颁发证书。
“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛是目前国内规模最大、层次最高、学科最全、影响最广的全国性师范生教学技能赛事，也是高等教育质量监测国家数据平台认定的唯一一项国家级师范生教学技能竞赛。大赛旨在为全国师范院校的师生提供互相交流和学习的平台，并通过比赛培养一批具有高尚师德、先进教学理念、扎实教学技能的优秀教师后备力量。本届大赛共吸引了全国250多所高校的1831名选手参赛，参赛院校数与选手数均创历史之最，决赛阶段共有来自155所高校的509名选手现场比拼。
本次竞赛分为初赛和决赛两个赛段，初赛采取线上形式进行，决赛采用现场形式。决赛充分考察参赛选手在文本解读、临场应对及师范技能方面的综合能力，参赛选手须在教材版本、课型和范围等情况下，随机抽取赛题，并在限定的2小时内无网络条件下完成教学设计及课件制作上传提交。评审专家根据参赛选手即席讲演、模拟上课·板书的表现和提交的教学设计及课件现场评定决赛成绩。
学校高度重视学生教学技能竞赛工作，教务处早做筹备、周密部署、精心组织，各二级学院及相关部门全力支持和帮助。一是竞赛前统筹谋划--以赛促赛。组织校院两级师范生教学技能竞赛，校赛对标“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛决赛，选手随机抽取课题，限时在无网络环境下完成教学设计和课件制作，并完成即席讲演和模拟讲授，使选手犹如身历其境，为决赛积攒实践经验。二是初赛中作品刻画--以赛促学。一对一打磨选手模拟教学设计和课件制作，提高师范生对学科素养的理解、提高教学设计能力，严抓细抠补齐短板，初赛作品质量显著提升。三是决赛前选手催化--以赛促训。邀请校外专家、中小学一线教师，从教学内容、教学设计、信息技术、即席讲演和教学仪态等方面手把手开展系列赛前培训，帮助选手突破各类课型，落实新课标理念，突出教学重难点及亮点。通过多频次、高密度的教学实践练习，参赛学生的教学技能、应变能力、专业素养等均得到了迅速提升。
此次竞赛佳绩的取得，是九江学院加强师德涵养、强化师范生综合育人能力养成的重要成果。学校将以此为契机，继续深化教师教育改革，发挥竞赛对职前教师专业技能的引领示范作用，大力推进课堂教学创新，持续推动师范教育高质量发展，为培养更多优秀的教育人才贡献力量。
教务处供稿
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