大学课堂教学是教师和学生共同建构、解构、重构知识的过程，也是师生共同探寻真理、促进发展的一种生活方式。而过去存在着学生缺位而导致学习效能低下的情况，因此，基于学生需求的专业课程教学设计是高校课堂教学的内在需要和必然选择。本次直播康翠萍教授基于学生学习效能的角度，从高校教师在专业课程教学中实施的“前沿动览+专题研讨+项目实训”三模块教学的过程解读教学设计。
直播时间2018年11月1日（周四）15:00-16:00, 观看途径详见《关于观看第三季超星教师发展直播讲堂的通知》http://www.jju.edu.cn/info/1044/66337.htm。
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教师教学发展中心
2018年10月31日
赣公网安备36040202000313
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